AVVENTURE MUSICALI

L’articolazione di ogni singolo incontro ruoterà attorno alla messa in gioco delle competenze dei

ragazzi per sperimentare ed acquisire le abilità musicali di base e la possibilità di utilizzo di queste

nell’ambito di differenti contesti.

Sono ipotizzabili due gruppi di lavoro eterogenei per età: prima-seconda e terza-quarta-quinta ; l’attività progettuale è distribuita su 13 lezioni per gruppo classe più un incontro di restituzione.

Il progetto si propone di dare un globale approccio alla sfera del “sonoro“ e del “musicale“ attraverso attività che riguardano l’educazione all’ascolto, del senso ritmico e della voce, l’uso di strumenti e di attività espressive per colonna musicale/canzone.

Il metodo sarà basato sull’acquisizione di capacità pratiche e concettuali discutendo, ricercando, producendo individualmente o nel gruppo; l’insegnante-operatore avrà il compito di proporre, orientare e guidare, di fornire gli strumenti e i modelli di lavoro.

In comodato d’uso gratuito verranno forniti chitarre, percussioni e tastiere.